1142學期國立臺灣海洋大學師資培育中心補助師資生學習社群核定說明：

一、通過名單：1142學期資生學習社群核定名單。

二、執行方式：

   (一)師資生學習社群之內容規劃與運作，由學習社群成員共同發展關心的主 題，規劃具體學習與發展活動，並自訂目標、

      自主規劃、自我監控與調節、 自我增能及自律調整行動方式。並應掌握下列原則：

1.  學習內容應具系統性，以精進某一專題或解決某一問題為導向，並考量 學習夥伴關係、學習環境、數位應用和教學實踐等要素，積極擴展思維 與視野，以提升從事素養導向教學及指導自主學習的能力。
2. 針對專題或問題之探究與學習，宜掌握：(1)深度理解現況需求與問題；(2)探究問題或專題之系統脈絡，形成關鍵因素的假設；(3)設計並測試構 想的解決方案；(4)研判方法的可行性、效益，靈活因應適時調整；(5)實 踐後進行反思，分享洞察與見解，以共同促進專業發展。
3. 針對師資生結合修習之師資培育課程，延伸提出進入中小學教學現場之 自主學習計畫，宜掌握：(1)向教學現場教師請益，並建立學習夥伴關係； 2 (2)進入教學現場擴展學習環境與方法的多元性；(3)將數位應用與數位學 習帶入教學現場與授課教師共同發展創新教學方式；(4)依現場教師與學 生需求，參與協助探究與實作之教學策略。

   (二)獲補助的學習社群於該學年六月辦理學習成果分享交流，以鼓勵師資生 互相觀摩與回饋。

   (三)社群計畫之執行於六月底截止，並於截止後兩週內繳交結案成果報告（請參閱附檔），上傳師資生自主展能平台。

   (四)逾期未完成之學習社群，得於執行截止日之後兩週內重新提出申請，但 須於重新申請書中檢討問題及規劃後續可行內容。
三、經費可使用項目：出席費、講座鐘點費、鐘點費、審查費、膳費(注意會議時間跨用餐時間（120/人）、保險費、印刷費、

    教學材料費(教具、門票一萬元內)、設備使用費(活動器材租借、軟體使用/服務、系統維運等)，如有經費使用疑問或疑慮，請向師培中心確認後再行使用。

四、經費核銷：請將領據或發票(統編：00501503,抬頭：國立臺灣海洋大學)購買憑證，繳交張君媺小姐彙整。