師資培育中心112第1學期第2次聯合班會資料-1121219

師資培育中心112第1學期第2次聯合班會資料

112.12.19

一、修習規定提醒(重要):

(一)依「本校學生修習教育學程辦法」第8條規定，師資生每學期應至少修習2學分「教育專業課程」，至修畢為止，否則視同放棄修習資格。

(二)每學期修習「教育專業課程」(基礎+方法+實踐)學分上限如下:

1.中學至多8學分。

2.小學至多12學分(不含專門課程)

3.可申請超修,超修學分數依本中心109學年度第1次中心會議決議如下:

(1)超上限至多2科。

(2)中小合流者比照國小師資類科辦理。

(三)依「本校學生修習教育學程辦法」第19條規定第二項規定未修畢師資職前教育課程師資生，如逕行申請畢業，則取消師資生資格且本校不再遞補。

(四)符合「本校學生修習教育學程辦法」第17條規定者，於離校前務必向本中心申請修畢師資職前教育證明書，避免日後法規更動，影響權益。

二、國小師資生，應於修畢前至少參加2科師資生學科知能評量:

(一)113年國民小學師資類科學科知能評量電腦化適性測驗(學科知能評量)依然是教育部補助辦理，不收取費用，惟因場地有限，訂有報名錄取順序，共分6類，現任身份屬國小師資生者屬第6類(最後順位)，故請把握每次的報名機會，儘早報名參加，以免影響修畢證明之核發。

(二)110年有重要整調事項如下:

1.本評量未收取報名費，為利本評量資源達最大效益，並使真正需求者得以參加評

量，自 110 年度起，以【領域】為單位，考生已完成報名之【領域】未到考者，下

梯次不得報考該【領域】。

2.為服務更多有參與本評量需求之報考人，自 110 年度起已取得各領域精熟級證書

者，自成績公布日起二年內不得再報考該領域。

三、教育部「112學年度新進師資生問卷調查」:

1.調查時間為：自即日起至113年2月29日（星期四）止。

2.問卷網址：https://teacher.edu.tw/ques/newedu112

四、師資生增能活動:

學會本學期規劃辦理2場活動，目前已辦理完畢。

五、教學務系統教學評鑑填寫期間至12月24日，請大家把握時間完成問卷填寫。

六、中等學校師資生

1.擬同時修習第二專長專門課程之師資生，請填寫「國立臺灣海洋大學師資培育中心申請修習其他任教學科、領域專長專門課程申請單」。

2.請同學可至師培中心網頁-檔案下載-師資職前教育課程-申請修習其他任教學科專門課程申請表，下載申請表填寫送至本中心審核，以作為日後申請加科登記之依據。

七、修畢證書申請：

1.依據:師資培育法第8條第4項辦理及本校修習教育學程辦法第17條辦理。

2.申請日期:
(一)上學期:每年9月1日至9月31日止
(二)下學期:每年3月1日至3月31日止
3.申請資格:
於申請當學期符合以下規定者:
(一)修畢師資職前教育課程(教育專業課程、專門課程)。
(二)教育專業課程修業年限至少2學年(4學期)；有其他情形(預修、加另一科等)須符合其相關規定。
(三)依技術與職業教育法第24條規定，已修習職業教育與訓練及生涯規劃相關課程並成績及格 (105學年度起師資生適用)。
4.申請方式:請至師資培育中心網頁線上填報申請，並於截止日前將文件繳交至師資培育中心辦公室。

八、教研所招生宣傳:

(一)歡迎大三及大四的同學申請修讀教研所五年一貫：

1.本學期資格及期限如下:

(1)本校學士班三年級學生：不限期限。

(2)本校學士班四年級學生：12月31日前。

2.申請方式：

(1)線上申請：請至本校教學務系統（http://ais.ntou.edu.tw）「教務系統→逕升作業→申請五年一貫」進行線上申請及列印申請表。

(2)教研所五年一貫應附文件為申請表、個人履歷(含自傳、動機等) 、歷年成績單正本（含班級排名）、其他有利審查之資料。

3.甄選程序為資料審查。

4.學校為鼓勵學生申請五年一貫並續留本校碩士班就讀，訂有獎學金及學分扺免等獎勵措施，相關內容詳教務處公告。

(二)教研所113學年度碩士班及碩專班考試入學簡章已公告了，考試方式僅面試(含書面審查)，均不考筆科，歡迎各位報考，相關招生訊息如下:

1.碩士班: